Baca Juga: Viral! Siswa SMK Ajukan Uji Materi UU Ciptaker ke MK, Alasannya Sangat Menohok
Pengalaman siswa di ruang pendidikan digital bisa jadi sangat berbeda dengan pengalaman ketika mereka menggunakan media sosial, belanja, dan bermain game.
Ketidakcocokan ini adalah contoh bagaimana transisi dari kelas fisik ke online seringkali tidak dikelola dengan baik.
Ada kesenjangan alami antara apa yang dipercaya oleh guru dengan yang dialami siswa.***